La Classe de Batterie dans les Conservatoires Cahier 1 – Leduc Boursault /Lefevre

L’enseignement de la batterie proposé ici est très progressifs par deux professeurs expérimentés. Il est d’une conception très fonctionnelle et recherche avant tout l’efficacité. Il s’adresse en premier lieu aux élèves mais sera aussi un guide précieux pour les professeurs dans les conservatoires et les école de batterie. Les exercices proposés ont un intérêt rythmique qui motivera les élèves et leur permettra d’aborder l’étude de la batterie plus aisément. Allliant le solfège, la technique, l’indépendance, la notion du tempo, ces combinaisons courtes et progressives, disposées par plans, variées sans exagération, assurent un enseignement clair et méthodique, et apporte à l’élève l’efficacité des réflexes nécessaire pour jouer de cet instrument qui demande une maîtrise bien contrôlée. Chaque notion de solfège est appliquée immédiatement en exercices de rythmes et de breaks, poui en Etudes que l’on jouera avec accompagnement musical. Tous les cahiers comportent une part importante de lectures rythmiques qui préparent les élèves aux déchiffrages imposés lors des examens. (Ces lectures peuvent aussi servir de dictées rythmiques). Conçus dans les normes d’études des conservatoires, cette série permettra aux professeurs un enseignement suivi qui préparera normalement aux examens de fin d’année.

REF : AL27441